Trường Tiểu học Oxford tại Anh đã tiên phong trong việc cải cách phương pháp giáo dục bằng cách tích hợp trò chơi vào chương trình giảng dạy, mở ra một kỷ nguyên mới trong việc học tập và tương tác giữa học sinh và giáo viên. Hiệu trưởng Tina Farr cho biết, kể từ khi áp dụng phương pháp này, sự hào hứng của học sinh đã tăng lên đáng kể và bầu không khí trong lớp học hoàn toàn thay đổi.
Ở lớp học năm 2 của trường, học sinh được khuyến khích học tập thông qua trò chơi, không chỉ giúp chúng phát triển năng lượng mà còn tăng cường tương tác với bạn bè. Phương pháp giáo dục tiên tiến này cho phép trẻ di chuyển tự do, khám phá và tạo ra nhiều hoạt động thú vị. Thay vì chỉ nghe giảng, các em được học về tiền bạc và toán học thông qua các trò chơi hấp dẫn. Hiệu trưởng Tina Farr tin rằng, phương pháp này không chỉ mang lại hiệu quả giáo dục cao hơn mà còn có thể thay thế những hoạt động giáo dục không hiệu quả khác. Do đó, trường đã quyết định áp dụng cách giảng dạy này cho nhiều cấp học khác.
Trường Tiểu học Oxford đã đạt được thành tích đáng kể khi vượt qua cuộc thanh tra của Văn phòng Tiêu chuẩn Giáo dục, Dịch vụ và Kỹ năng Trẻ em (Ofsted) vào tháng 6/2025. Các chuyên gia đánh giá cao phương pháp giáo dục mới này, cho rằng việc đưa trò chơi vào trường học có thể giải quyết một phần cuộc khủng hoảng về sức khỏe thể chất và tinh thần của trẻ em hiện nay. Ông Michael Follett, Giám đốc của Opal Play, nhấn mạnh rằng trò chơi đóng vai trò quan trọng trong việc giúp trẻ phát triển kỹ năng xã hội, tạo ra sự hạnh phúc và khỏe mạnh hơn cho chúng.
Ở Anh, áp lực cắt ngắn thời gian chơi trong chương trình giảng dạy đã trở thành một thách thức lớn đối với các trường học. Tuy nhiên, các chuyên gia và nghị sĩ đảng Lao động Kim Leadbeater kêu gọi sự hiểu biết rộng hơn về hạnh phúc để giữ cho mọi người khỏe mạnh và bảo vệ quyền được vui chơi của trẻ em. Họ cho rằng hệ thống giáo dục cần được thay đổi ngay lập tức để phù hợp với nhu cầu của trẻ em và khoa học thần kinh hiện đại. Điều này không chỉ giúp trẻ em phát triển toàn diện mà còn tạo ra một thế hệ tương lai khỏe mạnh và hạnh phúc hơn.
Quá trình cải cách phương pháp giáo dục tại Trường Tiểu học Oxford không chỉ thể hiện sự sáng tạo trong việc học tập mà còn là một bước tiến quan trọng trong việc đảm bảo quyền được vui chơi và phát triển toàn diện của trẻ em. Thông qua việc tích hợp trò chơi vào chương trình giảng dạy, trường đã tạo ra một môi trường học tập năng động và thú vị, nơi trẻ em có thể phát huy tối đa khả năng và tiềm năng của mình.
Việc áp dụng phương pháp giáo dục tiên tiến này không chỉ mang lại lợi ích cho học sinh Trường Tiểu học Oxford mà còn mở ra một hướng đi mới trong việc cải cách giáo dục trên toàn quốc. Khi nhận thức về tầm quan trọng của việc vui chơi và học tập tích cực được nâng cao, hy vọng rằng sẽ có nhiều trường học khác theo gương Trường Tiểu học Oxford, góp phần tạo nên một hệ thống giáo dục hiện đại và nhân văn hơn.