Trang chủ Thời sựTrang bị kỹ năng tự vệ cho trẻ trong thời đại số

Trang bị kỹ năng tự vệ cho trẻ trong thời đại số

bởi Linh

Gần đây, một loạt các vụ việc liên quan đến hành vi bắt cóc trực tuyến và lừa đảo qua mạng nhắm vào trẻ vị thành niên đã gây ra sự hoang mang trong dư luận xã hội. Những trường hợp này đã làm dấy lên mối quan ngại về sự an toàn của trẻ em trong thời đại số và vai trò của gia đình, nhà trường trong việc bảo vệ và trang bị kỹ năng cho các em.

Thầy Nguyễn Đức Phú – giáo viên kỹ năng sống của Trường Phổ thông liên cấp Phenikaa. Ảnh: NVCC.
Thầy Nguyễn Đức Phú – giáo viên kỹ năng sống của Trường Phổ thông liên cấp Phenikaa. Ảnh: NVCC.

Theo Tiến sĩ Vũ Thu Hương, chuyên gia giáo dục và nguyên giảng viên tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, trẻ vị thành niên thường có tâm lý ham khám phá, tò mò với những điều mới mẻ, và khát khao được công nhận. Điều này khiến các em dễ bị cuốn vào những lời dẫn dụ hấp dẫn từ kẻ xấu. Tiến sĩ Hương nhấn mạnh rằng, trong bối cảnh hiện nay, việc trang bị kiến thức và kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh là vô cùng quan trọng.

Thạc sĩ Nguyễn Văn Duẩn – chuyên gia tại Phòng Tâm lý học đường, Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Lê Quý Đôn (phường Cầu Diễn, Hà Nội), Phó Giám đốc Công ty trách nhiệm hữu hạn MindCare Việt Nam. Ảnh: NVCC.
Thạc sĩ Nguyễn Văn Duẩn – chuyên gia tại Phòng Tâm lý học đường, Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Lê Quý Đôn (phường Cầu Diễn, Hà Nội), Phó Giám đốc Công ty trách nhiệm hữu hạn MindCare Việt Nam. Ảnh: NVCC.

Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng Nguyễn Văn Duẩn, chuyên gia tại Phòng Tâm lý học đường của Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Lê Quý Đôn, cho rằng trẻ em hiện nay thiếu kỹ năng nhận diện và ứng phó với lừa đảo, đặc biệt là trong môi trường phi vật lý như không gian mạng. Điều này làm tăng nguy cơ bị tấn công và lừa đảo trực tuyến. Ông Duẩn đề xuất rằng, nhà trường và gia đình cần phối hợp chặt chẽ để giáo dục và trang bị kỹ năng cho trẻ.

Thầy Nguyễn Đức Phú, giáo viên kỹ năng sống tại Trường Phổ thông liên cấp Phenikaa, chỉ ra rằng khi cha mẹ quá bận rộn và ít có thời gian cho con cái, các em có thể cảm thấy cô đơn. Đây là lúc thế giới ảo trở thành nơi để các em tìm kiếm sự chia sẻ và đồng cảm. Kẻ xấu có thể lợi dụng điều này để thao túng tâm lý và chiếm lòng tin của các em. Thầy Phú khuyên rằng, gia đình và nhà trường cần có sự quan tâm và giáo dục toàn diện để giúp trẻ phát triển và nhận biết rủi ro trực tuyến.

Các chuyên gia đều đồng thuận rằng, để bảo vệ trẻ, nhà trường và phụ huynh cần chủ động trang bị cho học sinh những kỹ năng tự vệ thiết yếu trong thời đại số. Việc tích hợp các buổi học về an toàn không gian mạng và kỹ năng nhận diện lừa đảo vào chương trình học chính khóa và hoạt động ngoại khóa là cần thiết. Đồng thời, sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong việc giáo dục an toàn trên không gian mạng cho học sinh là yếu tố quan trọng.

Tóm lại, không có giải pháp đơn lẻ nào có thể giải quyết triệt để vấn đề. Chỉ khi gia đình và nhà trường cùng chung tay hành động, với sự quyết liệt và thấu hiểu, chúng ta mới có thể bảo vệ con trẻ một cách hiệu quả trong thời đại số. Việc giáo dục và trang bị kỹ năng cho trẻ không chỉ là trách nhiệm của một phía mà cần sự tham gia tích cực của cả gia đình và nhà trường.

Có thể bạn quan tâm