Câu chuyện tình yêu giữa Alex Trương và Kim Long là một biểu tượng cho tình yêu không biên giới và không khoảng cách. Cuộc gặp gỡ định mệnh của họ diễn ra vào năm 2017 tại trụ sở chính của Facebook ở San Francisco, nơi họ tham gia chương trình đào tạo toàn cầu của công ty. Alex, một chàng trai đến từ Quebec, Canada, và Kim Long, một cô gái Việt Nam làm việc tại văn phòng Singapore, đã cảm nhận được một sự kết nối đặc biệt từ rất sớm.

Ban đầu, Kim Long đã từ chối lời mời đi ăn sáng của Alex, nhưng điều đó không ngăn cản anh tiếp tục liên lạc và họ bắt đầu trò chuyện. Khi Kim Long chuyển đến châu Âu để làm việc tại văn phòng Facebook Ireland, Alex cũng quyết định chuyển đến Paris. Anh tiếp tục nhắn tin cho cô và cuối cùng họ đã có một buổi hẹn mặt trực tiếp. Đây là bước khởi đầu cho một câu chuyện tình yêu vượt qua mọi biên giới và khoảng cách.

Kim Long đã trải qua một số mối quan hệ trước đây nhưng không thành công, và cô đã quyết định tìm kiếm một người tử tế và có giá trị sống tương đồng. Alex đã thể hiện sự quan tâm và hiểu biết về giá trị sống của cô, và họ đã bắt đầu một mối quan hệ đầy hứa hẹn. Họ đã vượt qua khoảng cách địa lý và công việc bận rộn để dành thời gian cho nhau. Alex đã bay đến Ireland để thăm Kim Long và họ đã có những khoảng thời gian lãng mạn cùng nhau, tạo ra những ký ức đẹp.

Sau một thời gian yêu nhau, Alex đã quyết định cầu hôn Kim Long bằng một cách rất đặc biệt. Anh đã nhờ sự giúp đỡ của bạn bè và đã tạo ra một màn cầu hôn bất ngờ, chắc chắn là một trong những khoảnh khắc đáng nhớ nhất của cuộc đời họ. Và rồi, họ đã tổ chức lễ cưới vào tháng 3/2025 tại Việt Nam, với hơn 100 khách mời từ 16 quốc gia. Alex và Kim Long đã chia sẻ về câu chuyện tình yêu của họ và về việc tìm được người bạn đời phù hợp trong một thế giới đa dạng và phức tạp.

Câu chuyện tình yêu của Alex và Kim Long là một minh chứng sống cho việc tình yêu không biên giới và không khoảng cách. Họ đã vượt qua những khó khăn và khác biệt về văn hóa để tìm được hạnh phúc cùng nhau. Tình yêu của họ không chỉ là cảm xúc mà còn là sự hiểu biết, tôn trọng và đồng hành. Với sự phát triển của công nghệ và mạng xã hội, việc kết nối với người khác từ các nền văn hóa khác nhau trở nên dễ dàng hơn bao giờ hết, và câu chuyện của Alex và Kim Long là một ví dụ điển hình về điều đó. Facebook không chỉ là một nền tảng kết nối mà còn là cầu nối giúp họ tìm được tình yêu đích thực.

Nhiều trường đại học đang lên tiếng ủng hộ việc áp dụng ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với hai lĩnh vực đào tạo giáo viên và sức khỏe. Đây là những ngành nghề đòi hỏi sự chính xác và chuyên môn cao, ảnh hưởng trực tiếp đến con người và xã hội. Nếu không kiểm soát chất lượng đầu vào, sinh viên có thể gặp khó khăn trong việc đáp ứng yêu cầu về kiến thức, kỹ năng và đạo đức nghề nghiệp trong quá trình học tập và hành nghề sau này.

Các chuyên gia giáo dục cho rằng việc quy định ngưỡng đầu vào là một cơ chế sàng lọc cần thiết, giúp đảm bảo chất lượng đào tạo và uy tín của ngành. Hiện nay, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với các ngành thuộc lĩnh vực đào tạo giáo viên và sức khỏe đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, dựa trên kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Mức ngưỡng này được điều chỉnh linh hoạt theo từng năm để đảm bảo chất lượng đầu vào tối thiểu cho người học.

Tiến sĩ Đỗ Văn Đỉnh, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sao Đỏ, nhấn mạnh rằng việc Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra quy định chung về ngưỡng đầu vào là cần thiết để đảm bảo các trường không được tuyển sinh dưới mức chuẩn. “Điều này giúp chúng tôi có thể yên tâm về chất lượng đầu vào của sinh viên và tập trung vào việc nâng cao chất lượng đào tạo”, ông Đỉnh cho biết.

Tương tự, Tiến sĩ Đỗ Khắc Thanh, Hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương, Phú Thọ, cũng đồng quan điểm rằng đối với lĩnh vực đào tạo giáo viên, việc đặt ra ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào là hoàn toàn cần thiết và có ý nghĩa sống còn. Ông Thanh đề xuất nên linh hoạt nhưng có kiểm soát, có thể cân nhắc phân loại ngưỡng theo từng nhóm trường, theo vùng địa lý hoặc theo hình thức đào tạo.

Bên cạnh đó, các cơ sở đào tạo cần đặc biệt chú trọng đầu tư vào đội ngũ giảng viên, chương trình đào tạo, cơ sở vật chất và chính sách hỗ trợ sinh viên để xây dựng đội ngũ nhà giáo, y bác sĩ có chuyên môn vững vàng. Tiến sĩ Thanh cũng nhấn mạnh rằng việc áp dụng ngưỡng đầu vào nên được thực hiện một cách linh hoạt nhưng có kiểm soát, và cần tăng cường vai trò giám sát, cũng như yêu cầu trách nhiệm giải trình rõ ràng từ phía từng cơ sở đào tạo.

Các chuyên gia cũng nhấn mạnh rằng việc quy định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với hai lĩnh vực đào tạo giáo viên và sức khỏe là hết sức cần thiết. Điều này không chỉ giúp đảm bảo chất lượng đào tạo mà còn góp phần nâng cao uy tín của ngành. Để biết thêm thông tin về các ngành học và yêu cầu đầu vào, bạn có thể truy cập vào trang web của Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc các trường đại học cụ thể.

Đào tạo nhân sự là một phần quan trọng trong việc phát triển và duy trì năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp. Tuy nhiên, nhiều doanh nghiệp vẫn chưa tìm được phương pháp đào tạo hiệu quả, dẫn đến việc nhân viên quên kiến thức và kỹ năng đã được đào tạo sau một thời gian ngắn.

Theo bà Thanh Nguyễn, Giám đốc điều hành và truyền cảm hứng hạnh phúc Anphabe, khi tình hình kinh tế bất ổn, nhân sự giỏi thường là người rời đi đầu tiên. Ngoài vấn đề về tiền lương, cảm giác không được đáp ứng nhu cầu đào tạo cũng là một trong những nguyên nhân dẫn đến thực trạng này. “Việc đào tạo vốn được xem như khoản đầu tư quan trọng để giữ chân nhân viên giỏi, nhưng lại bị doanh nghiệp cắt giảm đầu tiên khi công ty gặp bất ổn về tài chính”, bà Thanh cho biết.

Một nghiên cứu của Anphabe cho thấy rằng chỉ có 22% doanh nghiệp đã đầu tư vào các nền tảng đào tạo trực tuyến, và hơn 40% doanh nghiệp thừa nhận gặp khó trong việc thu hút nhân tài. Bà Thanh khẳng định rằng nếu không đủ năng lực tài chính cho nhân viên, doanh nghiệp cần đầu tư vào khâu đào tạo để giúp người lao động có cảm giác làm chủ năng lực, yên tâm hơn khi có thể làm việc ở bất cứ đâu nhờ năng lực mà họ có.

Nghiên cứu của Anphabe cũng cho thấy rằng học tập giúp 84% nhân viên cảm nhận công việc có ý nghĩa hơn. Tuy nhiên, thực tế nhiều đơn vị thừa nhận dù đã đổ nhiều tiền, thời gian để đào tạo nhưng lại gặp khó trong việc đo lường hiệu quả. Nguyên nhân là bởi việc đào tạo theo kiểu truyền thống, áp dụng một khuôn mẫu cho toàn bộ nhân sự đã không còn phù hợp, thiếu tính linh hoạt và khiến doanh nghiệp tốn quá nhiều chi phí.

Đặc biệt, theo lý thuyết đường cong quên lãng, 86% nhân viên sẽ quên hết kiến thức và kỹ năng được đào tạo sau 30 ngày. Bà Thanh cho rằng ngoài việc chọn phương pháp đào tạo đúng, doanh nghiệp còn đứng trước thách thức về việc thúc đẩy ý thức tự học của nhân viên. Mặc dù 64% người lao động muốn học các kỹ năng mới để duy trì khả năng cạnh tranh, nhưng chỉ 26% người thật sự tham gia các khóa học mà doanh nghiệp tổ chức mỗi tuần.

Xu hướng đào tạo hiện nay là cá nhân hóa, vì nhân viên thường có điểm yếu năng lực và nhu cầu được đào tạo khác nhau. Chuyên gia cho rằng doanh nghiệp cần ưu tiên chiến lược đào tạo phát triển, tuyển dụng và thưởng theo kỹ năng. Nghĩa là doanh nghiệp cần lập danh mục kỹ năng mà tổ chức cần và định vị năng lực từng nhân viên từ đào tạo truyền thống theo một khuôn mẫu cho tất cả sang học tập, cá nhân hóa theo nhu cầu.

Khi đã gia tăng được trải nghiệm học tập cho nhân sự, doanh nghiệp sẽ gián tiếp giải quyết được bài toán thúc đẩy tinh thần tự học của họ. Từ đó, việc đào tạo không chỉ tiết kiệm chi phí mà còn tối ưu hiệu quả. Doanh nghiệp phải thay đổi tư duy, xem đào tạo là khoản đầu tư, không phải là chi phí dễ dàng bị cắt giảm khi tài chính bất ổn.

Chỉ khi có được chiến lược đào tạo hiệu quả, doanh nghiệp mới có thể giữ chân nhân viên giỏi và phát triển bền vững trong môi trường kinh doanh cạnh tranh hiện nay. Để biết thêm thông tin về các giải pháp đào tạo nhân sự hiệu quả, vui lòng liên hệ với chúng tôi để được tư vấn.

Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT) vừa tổ chức lễ khai giảng chương trình đào tạo ‘Lãnh đạo trẻ trong kỷ nguyên số – PTIT Bootcamp2025’. Chương trình này được kỳ vọng sẽ trở thành nền tảng bồi dưỡng toàn diện về tư duy, kỹ năng và tinh thần lãnh đạo cho sinh viên của Học viện, nhằm góp phần hình thành thế hệ lãnh đạo trẻ năng động, trách nhiệm và có khả năng tạo ảnh hưởng tích cực trong tương lai.

Chương trình đào tạo này có nguồn gốc từ Học bổng Lãnh đạo trẻ trong kỷ nguyên số do Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ Nguyễn Mạnh Hùng trao tặng cho các sinh viên tài năng của Học viện. Tại buổi lễ khai giảng, PGS.TS. Trần Quang Anh, Phó Giám đốc PTIT, đã nhấn mạnh rằng trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế sâu rộng, việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao có tư duy đổi mới, năng lực thích ứng và bản lĩnh lãnh đạo là một trong những mục tiêu chiến lược mà Học viện đặc biệt chú trọng.

Ông PGS.TS. Trần Quang Anh khẳng định: ‘Đào tạo sinh viên tài năng không chỉ là nhiệm vụ giáo dục mà còn là cam kết lâu dài trong sứ mệnh đồng hành cùng đất nước trong hành trình phát triển.’ Để thực hiện định hướng này, Học viện đã giao cho Viện Lãnh đạo, Quản trị và Quản lý Việt Nam (VLGM) tổ chức các chương trình đào tạo dành riêng cho sinh viên tài năng. Viện VLGM đã xây dựng mô hình đào tạo tích hợp giữa lý thuyết nền tảng, huấn luyện kỹ năng và trải nghiệm thực tiễn thông qua các hoạt động đối thoại chuyên đề, cố vấn cá nhân, và dự án nhóm.

Trong khuôn khổ chương trình khai giảng, các sinh viên đã được tham dự buổi chia sẻ và đối thoại truyền cảm hứng với hai chuyên gia đặc biệt của Hội đồng cố vấn Viện VLGM, bao gồm GS.TS. Vũ Minh Khương và Đại sứ Phạm Quang Vinh. Hai chuyên gia này đã chia sẻ về phát triển tư duy lãnh đạo cho sinh viên tài năng và vai trò đối với sự phát triển chung của đất nước.

Sự kiện cũng ghi dấu với hợp tác giữa Viện VLGM và Công ty Cổ phần Lead Consulting trong việc đồng hành tổ chức chương trình. Đây là bước khởi đầu quan trọng, mở ra nhiều cơ hội hợp tác dài hạn trong việc đồng hành đào tạo và phát triển đội ngũ sinh viên tài năng tại PTIT. Sự hợp tác này hứa hẹn sẽ mang lại nhiều cơ hội phát triển mới cho sinh viên của Học viện trong tương lai.

Chương trình ‘Lãnh đạo trẻ trong kỷ nguyên số – PTIT Bootcamp2025’ là một bước tiến quan trọng trong chiến lược đào tạo của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, nhằm mục đích nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước. Với sự hỗ trợ từ các chuyên gia và đối tác, chương trình này được kỳ vọng sẽ tạo ra những giá trị lâu dài và bền vững cho sinh viên của Học viện.