Trang chủ Tri thứcGiáo dục Sửa đổi Luật Giáo dục đại học: Tháo gỡ bất cập trong mô hình đại học

Sửa đổi Luật Giáo dục đại học: Tháo gỡ bất cập trong mô hình đại học

bởi Linh

Ngày 14/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức tọa đàm để lấy ý kiến sửa đổi Luật Giáo dục đại học. Tại đây, các đại biểu đã thảo luận về những khó khăn và bất cập trong mô hình đại học hai cấp, gồm đại học quốc gia và vùng, và đề xuất hướng giải quyết.

Khó khăn khi hợp tác quốc tế

Ông Vũ Hoàng Linh, Chủ tịch Hội đồng trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội), cho rằng mô hình đại học hai cấp gây khó khăn khi hợp tác quốc tế. Cụ thể, khái niệm “trường đại học trong đại học” khó giải thích với đối tác nước ngoài.

Đại học Quốc gia TP.HCM Đại học Quốc gia TP.HCM</caption]

Ông Linh đề xuất xem lại mô hình này và tăng quyền, trách nhiệm cho Hội đồng trường để quản lý hiệu quả hơn. Ông cũng nhấn mạnh cần tăng cường tự chủ cho các trường đại học.

Cần tăng cường tự chủ

Ông Bùi Xuân Hải, Hiệu trưởng Đại học Hải Phòng, nhận định mô hình đại học quốc gia hình thành từ năm 1995/1996 không còn phù hợp.p Ông cho rằng các trường thành viên bị quản lý quá chặt bởi cả đại học quốc gia/vùng và Bộ GD-ĐT, cản trở tự chủ.

Ông Hải đề xuất bỏ mô hình này, hoặc cho phép trường thành viên hoạt động độc lập như các trường đại học khác.

Đề xuất sửa đổi

GS.TS Nguyễn Vũ Quốc Huy, Hiệu trưởng Đại học Y Dược (Đại học Huế), cho rằng dự thảo luật cần đơn giản hóa chính sách để tạo chuyển biến tích cực trong hệ thống giáo dục đại học.

GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, cho biết dự thảo luật sẽ mở rộng quản lý nhà nước, bao gồm cả các cơ sở không phải đại học nhưng tham gia đào tạo đại học.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đề xuất 6 nhóm chính sách chính cho dự thảo luật, bao gồm cải thiện quản lý nhà nước, hiện đại hóa chương trình đào tạo, và tăng đầu tư cho giáo dục đại học.

Có thể bạn quan tâm