Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa tổ chức tọa đàm tại TP.HCM để lấy ý kiến về dự thảo Luật Giáo dục đại học (sửa đổi). Dự thảo này bao gồm 9 chương và 54 điều, với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục đại học.
Siết chặt quy định đào tạo tiến sĩ
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất thu hẹp và kiểm soát chặt chẽ các chương trình đào tạo tiến sĩ. Theo đó, Bộ trưởng sẽ phê duyệt danh sách chương trình đào tạo tiến sĩ, thay vì các trường tự mở khi đủ điều kiện như hiện nay.
Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn nói tại buổi tọa đàm
Nâng cao chất lượng đào tạo
Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn cho biết động thái này nhằm giải quyết các ý kiến từ đại biểu Quốc hội và người dân về chất lượng đào tạo tiến sĩ. Hiện Việt Nam có gần 100/240 trường đại học đào tạo tiến sĩ, với chỉ tiêu 5.000–7.000 mỗi năm.
Ý kiến từ các chuyên gia
PGS.TS Nguyễn Đức Trung, Hiệu trưởng Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM, nhận định các quy định mới về tổ chức và quản trị sẽ giải quyết những bất cập tồn tại, tăng tính tự chủ và minh bạch.
Tuy nhiên, ông cho rằng quy trình mở chương trình đào tạo tiến sĩ còn cứng nhắc, khi yêu cầu trường phải có đào tạo bậc thấp hơn (đại học, thạc sĩ).
Đề xuất về tổ chức và quản trị
PGS.TS Trịnh Quốc Trung, Trưởng phòng Đào tạo sau đại học, Trường Đại học Luật TP.HCM, đặt câu hỏi liệu các trường đã được cấp phép đào tạo tiến sĩ trước đây có cần xin phê duyệt lại.
TS Trương Tấn Đạt, Chủ tịch Hội đồng trường Trường Đại học Đồng Tháp, đánh giá cao tính khả thi của dự thảo nhưng lưu ý về quy định Hội đồng trường “không tham gia quản lý, điều hành”.
Kết luận
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tích cực lấy ý kiến để hoàn thiện dự thảo Luật Giáo dục đại học (sửa đổi). Việc siết chặt quy định đào tạo tiến sĩ là một bước quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục đại học tại Việt Nam.