Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 áp dụng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 chỉ còn khoảng 20 ngày nữa là diễn ra. Tuy nhiên, nhiều trường đại học đã thông báo bỏ tổ hợp C00 (Văn, Sử, Địa) khiến thí sinh gặp khó khăn.
Bộ Giáo Dục Yêu Cầu Các Trường Xem Xét Lại
Ngày 6/6, Bộ Giáo dục đã trao đổi với các trường đại học về việc rà soát, xem xét lại tổ hợp xét tuyển, nhằm đảm bảo tính khoa học, thực tiễn và quyền lợi cho thí sinh. Theo quy định, tổ hợp môn xét tuyển cần có ít nhất 3 môn phù hợp với chương trình đào tạo, trong đó có môn Toán hoặc Ngữ văn với trọng số điểm không dưới 25%.
Nhiều Trường Đại Học Bỏ Tổ Hợp C00
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, thông báo không sử dụng tổ hợp C00 cho 17/28 ngành, bao gồm Báo chí, Công tác xã hội, Đông Phương học, Hàn Quốc học, Khoa học quản lý, Quan hệ công chúng, Quản lý thông tin, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, Quản trị khách sạn, Quản trị văn phòng, Quốc tế học, Tâm lý học, Thông tin – Thư viện, Văn hóa học, Việt Nam học, Xã hội học, Điện ảnh và nghệ thuật đại chúng.
Thí Sinh Gặp Khó khăn
Việc thay đổi tổ hợp xét tuyển diễn ra khi kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 chỉ còn khoảng 20 ngày. Nhiều thí sinh chọn thi Toán, Văn, Sử, Địa để xét tuyển bằng tổ hợp C00, nhưng nay gặp khó khăn khi các trường thay bằng tổ hợp có môn Tiếng Anh hoặc các môn khác mà các em không thi.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 áp dụng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 chỉ còn khoảng 20 ngày nữa là diễn ra.
Bộ Giáo Dục Cảnh Báo
Đại diện Bộ Giáo dục khẳng định các trường có quyền tự chủ trong tuyển sinh, nhưng cần điều chỉnh hợp lý, đảm bảo công bằng và quyền lợi tốt nhất cho thí sinh. Bộ đã trao đổi để các trường xem xét lại tổ hợp xét tuyển.
Trong ngày 6/6, Bộ Giáo dục sẽ có văn bản thông báo chính thức về việc này.
Lời Khuyên Cho Thí Sinh
TS Lê Viết Khuyến, nguyên Phó vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục, cho rằng việc công bố tổ hợp xét tuyển cần thực hiện từ 3 năm trước, khi học sinh bắt đầu chọn môn tự chọn ở lớp 10, để phù hợp với định hướng học THPT và xét tuyển đại học.
Ông nhận định sự thay đổi đột ngột gây bất lợi, đặc biệt cho học sinh ở vùng khó khăn, nơi việc học các môn như Tiếng Anh đòi hỏi điều kiện vật chất và khóa học chuyên sâu.